绍春梅:倾心幼教 爱育青芽

纵览客户端讯（通讯员李泽琳）每天清晨，在唐山市第一幼儿园门口，都能看到一张阳光灿烂的笑脸，挥动手臂迎接孩子们入园——她，就是二十一年风雨无阻的幼教老师绍春梅，她对幼儿用爱滋润用情引导，她用柔软而有温度的教育萌发幼儿内在的力量，她用细致入微的事例，展现了学前教育工作者对幼儿教育的热爱。

都说幼教难，因为太繁琐太累心，可绍春梅无论多忙多累，每当见到孩子那一刻，所有烦恼都会烟消云散，这也是幼教老师的幸福，因为那一张张天真无邪的面孔太可爱、太暖心。绍春梅回忆，还记得刚走上幼教岗位时，班上一个挂着鼻涕、穿着一件已经看不出原本颜色花棉袄的孩子，在哇哇大哭，她的哭声像是“传染”一样，惹得全班孩子一起哭，“我们几个老师一起协作控制场面，可谁也不愿意安抚那个挂着鼻涕泡的孩子，我拿着纸巾跑了过去，将她抱在怀中，擦掉眼泪和鼻涕，告诉她需要画一个漂亮的电话，然后才能给妈妈打电话。”听到绍春梅的安慰后，孩子顿时停止了哭声，并忽闪着一双大眼睛找她要彩笔，就这样所有孩子都停止了哭声，和老师们一起画起了电话。

这之后，绍春梅了解到，孩子的父母是外地来唐山务工人员，没有太多时间照顾她，为了“还原"小女孩本来的漂亮容貌，绍春梅特意为孩子买了花裙子和发卡，每天给她打扮得漂漂亮亮，小女孩从原来抗拒上学变得喜欢上学，每次见到绍春梅就会跑到她怀里求抱抱。因为热爱才会用心，绍春梅不仅热爱幼教工作，更喜欢天真无邪的孩子，在她心里所有孩子都是爸爸妈妈的宝贝，所以她用爱温暖幼儿，用心解读幼儿。课堂上绍春梅利用《创意国画课程》，鼓励幼儿大胆创作，画出心中的故事，引导幼儿学会用心灵去感受美、发现美，用自己的方式去表现和创造美。

每次与孩子接触，绍春梅都会观察记录他们的喜、怒、哀、乐，让孩子借助自己的情感故事反思情感体验，在实践中创建《情感课程》培育幼儿的情感素养。二十一年来，绍春梅潜心教研，在日常教学中带领孩子们开展劳动教育，探索出《一日生活劳动课程》，她落实游戏是幼儿园的基本活动，让孩子们拥有幸福的童年生活，引导幼儿在游戏中学，促进全面发展。

每年开学季，小班幼儿入园是每个幼教老师的苦恼，然而绍春梅却有办法，她合理安排幼儿入园初期的生活节奏，科学地将入园的第一个月分成相互了解、调整家庭教养习惯、独立入园三个阶段，很好地解决了幼儿入园焦虑问题，形成了《家幼衔接课程》，提高了唐山市第一幼儿园教育质量的同时，在唐山市路北区范围内起到了示范作用。

爱是教育不变的语言，用适宜有温度的教育支持幼儿全面发展，是邵春梅一生的追求。