进入移动版，省流量，体验好近日，由教育部基础教育二司、中央电教馆联合举办的2016年度基础教育信息化应用现场会在湖北省武汉市举行。经过省级推荐和专家评价，市第27中作为我省唯一一所中学应邀参会展示交流，学校在教育信息化领域的实践探索《提升教师信息素养，打造高效课堂》一文，入选《中小学信息化应用典型案例汇编》。
在市第27中学，“信息技术与学科教学深度融合”不是一句简单的口号，而是一步一个脚印的坚实教育实践。学校在信息化教学方面起步较早，承担了2006年立项2010年结题的课题《信息技术与各学科有效整合研究》、2009年立项2013年结题的《网络环境对未成年人心理素质的影响》、2011年立项2015年结题的《信息技术与高效课堂研究》等省级以上课题，从领导到一线教师人人有课题，人人带着课题进课堂。从带着课题进课堂的初步探索，到与名校合作的瓶颈突破，再到形成学校独有的特色资源平台，该校一直在教育信息化的道路上执着探索。通过线上线下注入式培训和反复的课堂实践，教师的教学理念不断更新，信息素养不断提升，互联网+时代应用信息技术手段打造高效课堂的能力也不断加强。学校还率先实现了宽带网络、网络教学环境和校园无线网络全覆盖；借助四中网校、东师大云教学平台等优质教育资源充分满足师生信息化教学需要和个性化学习需求。凭借教师多年厚积的信息素养、精湛的业务能力和超前的教改理念，聚百家优势摸索尝试出信息技术与课堂教学深度融合的高效课堂模式。
以学定教、学在课前、教在当下、延展课堂、微课激趣、抢答争先、论坛交流……一系列由教育信息化带来的新的教学模式正活跃在27中的课堂内外。在这里，一支粉笔、一张嘴的时代已经过去，课堂实现了线上线下有机结合，高效、有效、增效真正在课堂内外发生，信息化教学让学习更加快乐高效。(记者赵珺)
