【导读】在教师的岗位上，马永已经工作了28年。“离开这个讲台，对我来说太难了。”
今年2月，马永突患重病。去医院检查后，医生告诉他得了肝衰竭、黄疸性肝炎，还有肝腹水，病情已到危重程度。不向命运屈服的马永，凭借毅力病情好转，不久后就回到了校园......
河北新闻网讯（燕赵都市报冀东版记者师源）在教师的岗位上，马永已经工作了28年。对于这份事业，他仿佛已经爱到了骨子里。学校的老师们这样评价他，“只要他站在那里，不用做什么，就已经成为了全校的动力”。然而就是这样的尽心尽职的老师却被病魔折磨，生命几度垂危。马永没有放弃自己，以坚定的信念战胜了病痛，之后他想到的第一件事就是回到学校。“离开这个讲台，对我来说太难了。”
“没有教不好的学生 只有干不好的老师”
近日，记者在迁安市第二中学见到了马永老师，刚刚大病初愈的他，显得有些虚弱。但说起教书，马老师的眼睛放着光彩，本来有些寡言少语的他也变得话密起来。“从1987年毕业到现在，我一直在二中教学。作为老师，就应该把书教好。可我没有做到，有些学生我没能教好，缺少智慧，缺少能力，不称职。”马老师告诉记者，他认为人有两个使命，就是尽忠尽孝。尽孝就是孝顺父母，尽忠就是把书教好，忠于职业。
“其实，当老师是一份特别幸福的事，看着孩子们一点点成长，心里别提多开心了。”马老师称，他不愿意放弃任何一个孩子，“没有教不好的学生，只有干不好的老师。”这句话马永一直深信不疑。正是有着这样的信念，不管学生成绩如何，他都愿意去鼓励、去支持。“我记得曾经教过一名学生，成绩一般，但最终考上河北医科大学。她在给老师的信中说：高三摸底考试我从没有上过线，在几乎所有人都认为我考学无望的时候，您没有放弃我，一直鼓励我，帮助我。您是我最感激的人，如果没有老师的鼓励，我肯定考不上大学。能给学生带来动力，付出再多我也值得。”
马老师接手过几个“乱班”、“差班”，都是由高二期末、高三模拟最差的班，经过一年的陪带，成为年级平行班中的佼佼者。 “有些老师觉得体育班的学生不好管理，拒绝带班。我教体育班时间最长。我喜欢这些学生，他们更讲义气，更直率、天真可爱。”爱护之情，溢于言表。
