环渤海新闻网专稿（张威）“春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子！敬爱的老师，您从未炫耀过自己，但那芬芳的桃李，就是对您最高的评价！”今年教师节还未到，古冶区职业技术教育中心学校的王海棠老师就早早地收到了学生们从各自的工作岗位上发来的祝福。
从事职业教育19年来，王海棠老师送走了一届又一届的学生，为企业输送了一批又一批技术骨干和业务标兵，用辛勤的汗水和无私的爱缔造了职校学子的美丽人生！
用爱心为学生成长领航
1995年，王海棠从河北理工学院机电一体化专业毕业，成为了古冶区职教中心学校的一名教师。从走上讲台的第一天，她就以“人生在勤，不索何获”为座右铭，立下了当一名出色的职校教师的志向。
“做教师难，做职校教师难上加难。这个年龄段的孩子正值青春期，不爱学习，上网、早恋、打架、旷课、顶撞老师……可王海棠老师有‘春风化雨’的力量，不但帮孩子们安全渡过了危险期，还都学有所成！”职教中心副校长任金山说。
2009年，王海棠接手了一个电工班，班里的“熊孩子”着实让她头痛：有的专和老师对着干；有的见谁都不服，三句话不对付就动手；有的想当校园“老大”……面对这样一个班，王海棠的办法是用爱心、耐心和真诚感染学生。
开学第三天，有个学生在宿舍被打了，王海棠第一时间将他送到医院，一边照顾学生，一边了解情况。被打学生的家长情绪激动，提出了一系列要求。王海棠顾不上吃午饭，联系双方家长见面。下午下班后，她自掏腰包买慰问品看望学生。接下来的两天休息日，她是在给双方家长打电话、做工作中度过的，着急加上火，嗓子都哑了，双方家长感动于她的真诚，达成了和解。
面对学生成长中随时发生的各种状况，王海棠采取了“量身定做、各个击破”的战术。只要是没有课的时间，她就和学生谈心。男生小涛有心理障碍，不和别人交流，有时还会有过激行为。一次，同学无意的言谈刺激了他，他就将宿舍内的暖瓶全部打碎，手臂鲜血直流。刚刚下班到家的王海棠接到电话后马上赶回学校，带小涛到医院包扎，并为他支付了医药费。之后，王海棠经常跟他谈心，并在自己的课上特意为小涛安排了情景剧，在她的鼓励下，小涛成功完成了表演。从那以后，小涛变得开朗了许多。
孩子们的心结一一解开，王海棠的腰椎间盘突出症却加重了，上下楼都很吃力，但她依然坚持着。“真的很累，但我不能放弃，”王海棠在日记中写道，“孩子们的变化给了我太多的感动，运动会上他们同心协力，腿拉伤了还坚持着跑；跟父母不说的心里话都对我和盘托出；每逢节日，我都会收到最美好的祝福，这些就足够了……”
